Czy są na forum koderzy, którzy jednocześnie są nauczycielami Informatyki? np w liceum.
Co jest potrzebne by zacząć uczyć mając tytuł inż. oprogramowania?
0
0
Jak chcesz zobaczyć jak to jest uczyć to najlatwiej zlapac jakies kursy programowania albo korepetycje. To nie jest dla każdego.
W prywatnych szkołach to znam ludzi, którzy uczą z samym inżynierem (matematyki, fizyki, informatyki).
4
Przede wszystkim to trzeba mieć jakiś "pierwiastek" pedagogiczny. Co z tego że będziesz miał wiedzę i merytoryczne przygotowanie skoro twoja zdolność do pracy z ludźmi będzie bliska zeru a charyzma na minusie.
4
Umieć pracować z młodzieżą. Jest to trudniejsze od rozwiązywania zadanek algorytmicznych na leetcode poziom hard.
2
Kurs pedagogiczny i odpowiednią ilość godzin odbytych zajęć na studiach. Tak technicznie, a z miękkich to mocne nerwy żeby nie pozabijać jak ci śpią na lekcji albo nie umieją zrobić podstawowego programu jak po 3 latach nauki.
0
Kolega robi 3 semestrowe studia podyplomowe z pedagogiki, podczas których muszą być też jakieś praktyki odbyte.
0
Zabawne jest to, że 99% nauczycieli przedmiotów IT w polskich szkołach nie napisała nigdy programu dłuższego niż 100 linijek. A słowa "git" albo "testy" pewnie nie widziała na oczy.
1
@Riddle: a po co im to jak większość uczniów nie ogrania programów na 10 linijek?
2
Riddle napisał(a):
Zabawne jest to, że 99% nauczycieli przedmiotów IT w polskich szkołach nie napisała nigdy programu dłuższego niż 100 linijek. A słowa "git" albo "testy" pewnie nie widziała na oczy.
No, ale to jest wynik selekcji negatywnej.
Nauczyciele nawet po ostatnich podwyżkach są słabo opłacani.
Kolega ze studiów przez 5 lat był nauczycielem. Zawsze wygrywał głosowanie na najlepszego nauczyciela w szkole.
No, ale rzeczywistość i konieczność opłacania rachunków zmusiła go do zostania zawodowym programistą.
Takich, którzy mają pojecie o programowaniu i dalej pracują w szkole jest zapewne paru (może parunastu) w całej Polsce.
0
Adin napisał(a):
@Riddle: a po co im to jak większość uczniów nie ogrania programów na 10 linijek?
No nie do końca. W każdej klasie znajdzie się kilku uczniów którzy są na tyle kumaci że programując hobbystycznie, często pod koniec technikum przegarniają nauczycieli skillem. Nie wspominając o tych, którzy byliby w stanie się nauczyć dużo więcej mając odpowiedni mentoring.
MarekR22 napisał(a):
Nauczyciele nawet po ostatnich podwyżkach są słabo opłacani.
Kolega ze studiów przez 5 lat był nauczycielem. Zawsze wygrywał głosowanie na najlepszego nauczyciela w szkole.
No, ale rzeczywistość i konieczność opłacania rachunków zmusiła go do zostania zawodowym programistą.Takich, którzy mają pojecie o programowaniu i dalej pracują w szkole jest zapewne paru (może parunastu) w całej Polsce.
No niestety tak.
0
Dla niepełnoletnich trzeba mieć pedagogiczne papiery - dla pełnoletnich wystarczą same papiery dydaktyczne. To jest podstawą dopuszczenia do nauczania czegokolwiek dla danych grup względem wieku.
Informatyka to tak totalnie rozbudowany zasób, że każdy woli co innego. Mnie nie interesuje programowanie, ale relacje internetowe i funkcjonowanie elementów w sieci - i tego nigdy nie było pewnie na żadnej informatyce. Ale to także grafika, programowanie, obsługa pakietów biurowych etc. Ile godzin informatyki by nie było, tam nigdy nikt się niczego nie nauczy - po za wskazaniem mu niektórych możliwości na różne jej gałęzie.