Nie liczy poprawnie wartości

Nie liczy poprawnie wartości
0

Kod

Kopiuj
#include <iostream>

using namespace std;

int uczniowie, cukierki, x, y;

int main()
{
    cout << "Ilu uczniow jest w Twojej klasie Jasiu: ";
    cin >> uczniowie;
    cout << "Ile cukierkow kupila mama:";
    cin >> cukierki;

    x = cukierki/(uczniowie-1);
    cout << "Ilosc cukierkow dla ucznia:" << x << endl;

    y = cukierki-x*(uczniowie-1);
    cout << "Cukierki dla Jasia:" << y;

    return 0;
}

Mógłby ktoś bardziej kumaty to zobaczyć i stwierdzić czemu nie zlicza właściwej wartości?

_13th_Dragon
  • Rejestracja:ponad 19 lat
  • Ostatnio:2 miesiące
1

Nie używaj zmiennych globalnych.
Powiedz jakie jest zadanie.


Wykonuję programy na zamówienie, pisać na Priv.
Asm/C/C++/Pascal/Delphi/Java/C#/PHP/JS oraz inne języki.
Cornellia
Przepisał kod z kursu na youtube :P
0

Robię zadanie z kursu p. Mirosława (ostatnie minuty). Program ma zliczać liczyć ile cukierków jest dla każdego z uczniów i ile z tego co zostanie dla Jasia. Na podstawie wprowadzonych wartości w powyższym kursie działa poprawnie, ale jak wpiszę inne to już jest błąd.

EL
  • Rejestracja:około 13 lat
  • Ostatnio:3 miesiące
0

Przejrzałem filmik i skompilowałem Twój kod. Otrzymujesz takie same wyniki jak autor filmu więc nie bardzo rozumiem o co chodzi?

KM
Na podstawie wprowadzonych wartości w powyższym kursie działa poprawnie, ale jak wpiszę inne to już jest błąd.
EL
Przykład takich danych ?
KM
Pisz do OP, nie do mnie.
0

Jak pisałem. Działa prawidłowo tak jak powinien na wartościach wpisanych w kursie, ale już przy innych dzieje się coś nie tak.

EL
"dzieje się coś nie tak."... Patrz, a ja gdzieś zapodziałem czarodziejską kule... Konkrety kolego, konkrety ? Co się wywala i na jakich danych bo ja kilka innych wpisałem i wszystko jest okej?
kaczus
  • Rejestracja:około 10 lat
  • Ostatnio:3 minuty
  • Lokalizacja:Łódź
  • Postów:1402
0
  1. program liczy dobrze, co najwyżej inaczej niż chciałeś, by liczył.
  2. Opisz, jak chcesz zeby policzył, to podpowiedzą Tobie na co zwrócic uwagę.

Ogólnie na prace domowe mam stawki zaporowe. Czasem coś o programowaniu znajdzie się na mojej stronie
edytowany 1x, ostatnio: kaczus
PrzemolPrzemol
  • Rejestracja:ponad 9 lat
  • Ostatnio:prawie 9 lat
  • Postów:225
0

Trochę dziwnie liczy

Wpisałem 30 uczniów w klasie i 50 cukierków. Wynik to 1 dla ucznia i 21 dla Jasia ;)


In progress: C++ || Asm
Cornellia
No bo tak wychodzi według treści zadania
Blue_Carpet
Dobrze liczy bo Jaś jest jednym z uczniow tej klasy więc będzie po jednym dla kazdego w tym dla Jasia jeden i dodatkowo dla Jasia 20 czyli razem 21
Cornellia
  • Rejestracja:około 9 lat
  • Ostatnio:około 9 lat
  • Postów:39
5

Ja bym w sumie ostatnią operacje na modulo zamieniła, ale jak kto woli :P

Zobacz pozostałe 55 komentarzy
KM
Nawet w myśli wam nie przejdzie że ta liczba może być zapisana w postaci tekstowej w pliku - albo jeszcze jakoś inaczej, ba niekoniecznie w systemie dziesiętnym. Po prostu wychodzę z założenia (którego również Ty mnie uczyłeś) że jeśli tak będzie, to wtedy będę myślał, co z tym zrobić
KM
Aha PS to wydaje mi się że mimo wszystko założenie że liczba jest w systemie dziesiętnym i może się zmieścić w incie jest jednak naturalniejsze niż założenie że tworzenie kopii tymczasowych nie będzie stanowiło problemu w projekcie nieodpornym na nie
hauleth
@_13th_Dragon jeśli jest w komputerze to jest w jednej postaci - binarnej. Natomiast ze SPOJem masz rację, tylko, że tam masz podane wejście, w tym co ty powiedziałeś wejściem była liczba, natomiast zadanie na SPOJu definiuje (nie wprost, ale definiuje to), że wejściem jest strumień znaków w podanej postaci przesyłany przez standardowe wejście. Więc jak dobrze @kmph zauważył, czepiasz się nic nie istotnych pierdół u innych, a jak ktoś Ci odpłaca, to uważasz, że wymyśla problemy. Taka trochę moralność Kalego.
_13th_Dragon
@kmph, gdyby w tamtym zadaniu było napisano ot tak po prostu klasa - to by się zaczął zastanawiać się jaka klasa, co ma reprezentować, do jakich celów - ale tam było podano konkretne zastosowanie tej klasy. Dokładnie to samo z liczbą, skoro powiedziano ot tak po prostu liczba - to należy się zastanowić, a jeżeli powiedziano dokładnie zakres, reprezentacja itp to również nie należy tworzyć niepotrzebnych bytów jak na BigInt dla liczb mieszczących się jeden bajt.
_13th_Dragon
To właśnie wy (obaj) macie mentalność Kalego, klasę rozumujecie maksymalnie abstrakcyjnie (mimo podanego konkretnego zastosowania), natomiast liczbę rozumujecie jako coś konkretnego (mimo że nie podano żadnych konkretów). I nie chodzi tu o liczbę czy klasę tylko o przykład podany przez mnie czy przez was.
Blue_Carpet
  • Rejestracja:ponad 9 lat
  • Ostatnio:ponad 3 lata
  • Postów:132
0

Wszystko gra i burczy :P Moze po prostu nie uwzględniłeś, że Jaś jest jednym z uczniów tej klasy i też dostaje cukierki jako uczeń i oddzielnie mu jeszcze zostają lub nie ;).

edytowany 1x, ostatnio: Blue_Carpet
Endrju
  • Rejestracja:około 22 lata
  • Ostatnio:ponad rok
8
Cornellia napisał(a):

Ja bym w sumie ostatnią operacje na modulo zamieniła, ale jak kto woli :P

Modulo będzie wolniejsze. - _13th_Dragon wczoraj, 21:44

Jak zwykle to samo.

Mówienie "xyz będzie wolniejsze/szybsze" bez sprawdzenia jest nierozsądne. Na x86 modulo będzie szybsze. Dlaczego? Bo instrukcja idiv robi obie rzeczy na raz - dzielenie i modulo. Kompilator nie jest głupi i wykorzystuje obydwa te wyniki.

Kiedy doda się "super sprytną optymalizację" polegającą na zamianie modulo na mnożenie z odejmowaniem, po idiv trzeba jeszcze wykonać te "sprytne dodatki". To z pewnością niczego nie przyśpiesza.

To już po raz któryś pokazuje, że zazwyczaj próba bycia mądrzejszym od kompilatora jest pozbawiona sensu. Kod ma być przede wszystkim czytelny i jasny (pokazywać intencję).

(ASM - http://goo.gl/2xtiA8)


"(...) otherwise, the behavior is undefined".
edytowany 4x, ostatnio: Endrju
Zobacz pozostałe 15 komentarzy
KM
@_13th_Dragon Raz to nie jest drobna różnica czasu, http://stackoverflow.com/questions/5166263/how-to-get-iostream-to-perform-better/35340653#35340653 , dwa nie ja jeden miałem te problemy z tym zadaniem, wielu innych też musiało przejść na cstdio, trzy algorytm był według tego, co ćwiczeniowiec zapodał, a to uczelnia wymyśliła zadanie. Złożoność liniowa względem rozmiaru wejścia, lepiej się nie da.
_13th_Dragon
@kmph porównywane są "programy" które niczego nie robią oprócz wczytywania danych, owszem wychodzi spora różnica czasu, natomiast jeżeli to zaczyna wpływać na zaliczenie/niezaliczenie przez sprawdzarkę to coś jest nie tak, albo ćwiczeniowiec zna lepszy algorytm albo kiepsko dobrał przykład.
KM
Wymuszanie wysokiej wydajności iostream Popełniłem ;P Czekam na gromy.
fasadin
uzywanie std::endl jako nowej linii to jakbys z printfem korzystal z flusha... takze tu nie ma co wyjasniac. Po prostu nie uzywa sie tego jako nowej linii
KM
Ale czy to nie jest domyślne dla printfa jeśli jest związany z terminalem? Cytowałem niżej man 3 stdout: „The stream stdout is line-buffered when it points to a terminal”
Kliknij, aby dodać treść...

Pomoc 1.18.8

Typografia

Edytor obsługuje składnie Markdown, w której pojedynczy akcent *kursywa* oraz _kursywa_ to pochylenie. Z kolei podwójny akcent **pogrubienie** oraz __pogrubienie__ to pogrubienie. Dodanie znaczników ~~strike~~ to przekreślenie.

Możesz dodać formatowanie komendami , , oraz .

Ponieważ dekoracja podkreślenia jest przeznaczona na linki, markdown nie zawiera specjalnej składni dla podkreślenia. Dlatego by dodać podkreślenie, użyj <u>underline</u>.

Komendy formatujące reagują na skróty klawiszowe: Ctrl+B, Ctrl+I, Ctrl+U oraz Ctrl+S.

Linki

By dodać link w edytorze użyj komendy lub użyj składni [title](link). URL umieszczony w linku lub nawet URL umieszczony bezpośrednio w tekście będzie aktywny i klikalny.

Jeżeli chcesz, możesz samodzielnie dodać link: <a href="link">title</a>.

Wewnętrzne odnośniki

Możesz umieścić odnośnik do wewnętrznej podstrony, używając następującej składni: [[Delphi/Kompendium]] lub [[Delphi/Kompendium|kliknij, aby przejść do kompendium]]. Odnośniki mogą prowadzić do Forum 4programmers.net lub np. do Kompendium.

Wspomnienia użytkowników

By wspomnieć użytkownika forum, wpisz w formularzu znak @. Zobaczysz okienko samouzupełniające nazwy użytkowników. Samouzupełnienie dobierze odpowiedni format wspomnienia, zależnie od tego czy w nazwie użytkownika znajduje się spacja.

Znaczniki HTML

Dozwolone jest używanie niektórych znaczników HTML: <a>, <b>, <i>, <kbd>, <del>, <strong>, <dfn>, <pre>, <blockquote>, <hr/>, <sub>, <sup> oraz <img/>.

Skróty klawiszowe

Dodaj kombinację klawiszy komendą notacji klawiszy lub skrótem klawiszowym Alt+K.

Reprezentuj kombinacje klawiszowe używając taga <kbd>. Oddziel od siebie klawisze znakiem plus, np <kbd>Alt+Tab</kbd>.

Indeks górny oraz dolny

Przykład: wpisując H<sub>2</sub>O i m<sup>2</sup> otrzymasz: H2O i m2.

Składnia Tex

By precyzyjnie wyrazić działanie matematyczne, użyj składni Tex.

<tex>arcctg(x) = argtan(\frac{1}{x}) = arcsin(\frac{1}{\sqrt{1+x^2}})</tex>

Kod źródłowy

Krótkie fragmenty kodu

Wszelkie jednolinijkowe instrukcje języka programowania powinny być zawarte pomiędzy obróconymi apostrofami: `kod instrukcji` lub ``console.log(`string`);``.

Kod wielolinijkowy

Dodaj fragment kodu komendą . Fragmenty kodu zajmujące całą lub więcej linijek powinny być umieszczone w wielolinijkowym fragmencie kodu. Znaczniki ``` lub ~~~ umożliwiają kolorowanie różnych języków programowania. Możemy nadać nazwę języka programowania używając auto-uzupełnienia, kod został pokolorowany używając konkretnych ustawień kolorowania składni:

```javascript
document.write('Hello World');
```

Możesz zaznaczyć również już wklejony kod w edytorze, i użyć komendy  by zamienić go w kod. Użyj kombinacji Ctrl+`, by dodać fragment kodu bez oznaczników języka.

Tabelki

Dodaj przykładową tabelkę używając komendy . Przykładowa tabelka składa się z dwóch kolumn, nagłówka i jednego wiersza.

Wygeneruj tabelkę na podstawie szablonu. Oddziel komórki separatorem ; lub |, a następnie zaznacz szablonu.

nazwisko;dziedzina;odkrycie
Pitagoras;mathematics;Pythagorean Theorem
Albert Einstein;physics;General Relativity
Marie Curie, Pierre Curie;chemistry;Radium, Polonium

Użyj komendy by zamienić zaznaczony szablon na tabelkę Markdown.

Lista uporządkowana i nieuporządkowana

Możliwe jest tworzenie listy numerowanych oraz wypunktowanych. Wystarczy, że pierwszym znakiem linii będzie * lub - dla listy nieuporządkowanej oraz 1. dla listy uporządkowanej.

Użyj komendy by dodać listę uporządkowaną.

1. Lista numerowana
2. Lista numerowana

Użyj komendy by dodać listę nieuporządkowaną.

* Lista wypunktowana
* Lista wypunktowana
** Lista wypunktowana (drugi poziom)

Składnia Markdown

Edytor obsługuje składnię Markdown, która składa się ze znaków specjalnych. Dostępne komendy, jak formatowanie , dodanie tabelki lub fragmentu kodu są w pewnym sensie świadome otaczającej jej składni, i postarają się unikać uszkodzenia jej.

Dla przykładu, używając tylko dostępnych komend, nie możemy dodać formatowania pogrubienia do kodu wielolinijkowego, albo dodać listy do tabelki - mogłoby to doprowadzić do uszkodzenia składni.

W pewnych odosobnionych przypadkach brak nowej linii przed elementami markdown również mógłby uszkodzić składnie, dlatego edytor dodaje brakujące nowe linie. Dla przykładu, dodanie formatowania pochylenia zaraz po tabelce, mogłoby zostać błędne zinterpretowane, więc edytor doda oddzielającą nową linię pomiędzy tabelką, a pochyleniem.

Skróty klawiszowe

Skróty formatujące, kiedy w edytorze znajduje się pojedynczy kursor, wstawiają sformatowany tekst przykładowy. Jeśli w edytorze znajduje się zaznaczenie (słowo, linijka, paragraf), wtedy zaznaczenie zostaje sformatowane.

  • Ctrl+B - dodaj pogrubienie lub pogrub zaznaczenie
  • Ctrl+I - dodaj pochylenie lub pochyl zaznaczenie
  • Ctrl+U - dodaj podkreślenie lub podkreśl zaznaczenie
  • Ctrl+S - dodaj przekreślenie lub przekreśl zaznaczenie

Notacja Klawiszy

  • Alt+K - dodaj notację klawiszy

Fragment kodu bez oznacznika

  • Alt+C - dodaj pusty fragment kodu

Skróty operujące na kodzie i linijkach:

  • Alt+L - zaznaczenie całej linii
  • Alt+, Alt+ - przeniesienie linijki w której znajduje się kursor w górę/dół.
  • Tab/⌘+] - dodaj wcięcie (wcięcie w prawo)
  • Shit+Tab/⌘+[ - usunięcie wcięcia (wycięcie w lewo)

Dodawanie postów:

  • Ctrl+Enter - dodaj post
  • ⌘+Enter - dodaj post (MacOS)